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我翻开积灰的记事本，指尖抚过泛黄的纸页，停在第十八页。页面标题，三个沉重大字：替死鬼。字迹隽秀，却藏着我二十年都忘不掉的一场童年噩梦。事情发生在小学五年级下学期。
我们班有个姓党的男生，性格开朗活泼，平日里最爱闹，人缘极好。某个周末，他和几个伙伴去邻县的河边玩耍，没人料到，一场寻常的出游，成了永别。他失足坠入深水，溺水身亡。
那是我人生中第一次，直面同龄人的死亡。
在此之前，我总以为离别遥遥无期，以为身边的同窗挚友，会一直陪着我们走完整个学生时代。
噩耗传来的那天，整个班级都陷入了沉默，平日里爱笑的老师红了眼眶，讲课的时候数次哽咽。
下葬那天，我们几个和他关系最好的同学，自发约着去送他最后一程。
我站在拥挤的人群里，看着那口漆黑的棺材，棺盖上贴着他的遗照。照片里的他眉眼明亮，笑得肆意又灿烂，是我们最熟悉的模样。可就是这张鲜活的笑脸，从此隔着生死两界，再也不能回头。那一刻，年纪尚小的我第一次真切懂得，什么是天人永隔。
他走后的半个月，我一直心绪不宁。直到一天深夜，我做了一个无比真实的怪梦。
梦里，我走在每天上学的必经土路上。清晨的风凉凉的，四周的景物和现实里一模一样，熟悉的田埂、路边的野草、远处的村落，一切都毫无异常。可走着走着，脚下坚实的泥土忽然变软、变湿，像泡透了水的棉絮。
不过片刻功夫，平整的土路彻底消失，脚下化作一片浑浊宽阔的河道。
河水慢慢漫上来，没过脚踝，漫过腰腹，最后彻底将我整个人包裹、淹没。水面茫茫一片，无边无际，望不到岸，也望不到头。
可诡异的是，我没有丝毫窒息的痛苦，也没有半点溺水的恐慌。胸腔通透，呼吸自如，四肢轻盈得不像话，仿佛我天生就属于这片河水，是一条游荡在水里的鱼，自在、安稳，毫无束缚。
我就这么在水里往前走，没过多久，就看见了熟悉的身影。
铁蛋，还有班里其他几个同学，都背着沉甸甸的书包，和往常上学一样，慢悠悠地往前走。脚下是河水，周身是流水，可他们神色如常，仿佛早已习惯了这片诡异的河道。
跟着众人一路前行，我们竟然走进了学校。
课堂照常，铃声准时响起，语文老师站在讲台前讲课，一字一句清晰无比，和现实里的课堂分毫不差。枯燥的课文、冗长的讲解，听得我头昏脑涨，真切得不像梦境。
而最让我头皮发麻、浑身发冷的一幕，就坐在我的斜前方。
那个已经溺水离世、下葬半个月的党姓同学，正端端正正坐在座位上，腰背挺直，低头认真记着笔记，一举一动，鲜活得仿佛从未离开过。
下课铃一响，我们几个同学立刻围了上去，心里又怕又好奇，七嘴八舌地追问他这些天去了哪里、为什么突然消失。
他抬起头，脸上依旧是从前的笑容，只是眼底多了一丝说不出的阴冷空洞。他淡淡开口，说自己去了一个很远、很神秘的地方，如今一直在地府，给阎王爷跑腿打杂。
我们追问他具体做什么差事、平日里做些什么，他却眼神闪烁，含糊其辞，一句都不肯细说。
放学的时候，天色灰蒙蒙的，整座学校都静得诡异。他主动叫住我们，热情地邀请大家去他工作的地方做客、玩耍。
那一刻，我心底莫名升起一股刺骨的寒意，下意识摇了头。其他同学也纷纷摆手，没人敢答应。
他见状，也不勉强，只是笑了笑，转身先走了。
返程的路上，诡异的景象再次出现。原本安稳温和的河水，骤然变得汹涌冰冷。方才还能自在呼吸的我，瞬间被水压裹挟，胸腔闷痛、呼吸困难，窒息感死死缠上四肢，每走一步都无比艰难。
我吓得立刻拉住身边的铁蛋，两人紧紧牵着彼此的手，一步一步艰难地往前方的光亮处挪。
更奇怪的是，同行的其他同学都停住了脚步，纷纷转身，朝着不同的方向走去，像是被无形的力量牵引，没人再跟我们一起返程。
偌大的河道里，只剩我和铁蛋两人。
就在这时，水面远处，缓缓漂来一艘乌木小船。船身漆黑，在灰蒙蒙的水光里格外刺眼。
船上坐着的，正是那个离世的同学。
他稳稳撑着船桨，脸上带着温和的笑，再次热情邀约我们上船，说可以载我们安稳回家，不用再辛苦趟水赶路。
我心里的恐惧越来越重，用力摇头摆手，坚决拒绝。铁蛋也紧紧攥着我的手，跟着一同回绝。
他看我们态度坚决，没有丝毫勉强，只是轻轻点头，调转船头，缓缓划向远处，去接那些停在河道里、迟迟没有离开的同学。
在那场漫长又压抑的梦里，我清晰地看见，几乎所有同学都拒绝了他的登船邀请。
天快亮的时候，我猛地从床上惊醒，后背已经被冷汗浸透，心跳快得吓人。天刚蒙蒙亮，我一睁眼就立刻跑去隔壁屋，把整夜的梦境一字不落地告诉了奶奶。
奶奶听完，脸色瞬间沉了下来，沉默了很久，才低声说了一句：“你那个同学，怕是在水里找替死鬼。”
那天清晨上学，我在路上把噩梦讲给了铁蛋听。
话音刚落，铁蛋骤然瞪大了眼睛，满脸难以置信，浑身都绷得僵硬。他盯着我，声音带着颤抖：“我昨晚……也做了一模一样的梦。”
等到了学校，我们才发现，怪事不止发生在我们两人身上。班里大半的同学，夜里都做了相似的梦。梦境细节各有出入，可核心场景完全一致：河道、上学的路、已故的同学，还有那艘停在水面的小船，以及他一次次邀请大家登船的画面。无一例外，所有人都选择了拒绝。
心里愈发慌乱的我们，抱团去找语文老师，把这场集体怪梦全盘托出。
老师听完我们的讲述，沉吟许久，轻声安抚我们。他说这应该是逝者的托梦。人离世后，若执念未散，常会托梦给生前亲近的人，或是同窗旧友。所谓乘船相伴，并非恶意，只是离世的孩子放不下我们，想和昔日同窗再见一面，好好告别，了却生前的牵绊。
彼时的我们年纪尚小，心性单纯，听完老师的解释，紧绷的神经慢慢放松，纷纷点头信服，只当是故人最后的温柔念想。
可没人知道，这只是噩梦的开端。
接下来的三四天，我夜夜重复陷入同一个梦境。河道、小船、同学、邀约，循环往复，从未间断。每一次醒来，我心底的防线就薄弱一分。我能清晰感觉到，再这么梦下去，下一次，我大概率会鬼使神差地答应他，踏上那艘漆黑的小船。
那种潜移默化的心理诱导，远比直白的恐惧更让人绝望。
奶奶见我日渐憔悴、心神不宁，察觉事态不对，特意跑去镇上的庙里，为我求了一道平安符，让我贴身戴着。
也正是从戴上平安符的那晚开始，我再也没有做过那个诡异的梦。缠了我数日的梦魇，彻底戛然而止。
风波看似平息，可命运的伏笔，早已悄悄落定。
几天后的清晨，我和铁蛋结伴上学，身后忽然传来急促的脚步声。党姓同学的弟弟，比我们低一年级的小男孩，气喘吁吁地追了上来，小脸发白，满头大汗。
我们和他素来熟络，见他慌张模样，连忙停下脚步询问情况。
他喘着粗气，开口第一句就是：“我昨晚梦到我哥了。”
没等他继续往下说，铁蛋下意识脱口而出，语气带着未消的后怕：“你哥是不是划着一艘船，你站在河里，他喊你上船？”
小男孩猛地抬头，用力点头，眼里满是震惊，说铁蛋说得分毫不差，梦境和我们的经历一模一样。
铁蛋想起老师的话，连忙出声安抚他，故作镇定地解释：“我们全班好多人都梦到了，老师说，是你哥舍不得我们，想和我们最后告别，没什么吓人的。”
小男孩听完，瞬间松了口气，恍然大悟地点头：“原来我哥就是想再见我一面啊。”
我随口问了一句，心底毫无预兆地泛起一丝寒意：“那……你最后上船了吗？”
他笑得纯粹又天真，毫无防备地说道：“上了呀。我亲哥喊我，我怎么会拒绝他呢。”
那一刻，我和铁蛋瞬间僵在原地，浑身发冷，一句话都说不出来。
我们所有人，都拼命拒绝、死守住底线，唯独他，坦然登上了那艘来自阴间的船。
那天之后，诡异的梦境彻底消失，班里再也没人梦到过那个离世的同学。日子一天天过去，所有人都渐渐放下了这件怪事。校园里再也没人提起那个爱笑的男生，随着期末临近，课业繁忙，越来越多的人，慢慢模糊了他的模样，甚至遗忘了他的名字。
人心的淡忘，远比生死的离别更快、更冷。
谁也没有料到，悲剧会来得如此之快。
就在那个暑假，距离那位党姓同学溺水身亡，还不到一百天。
他弟弟去姥姥家探亲，路过河边，意外失足落水，同样溺亡在了河里。
消息传来的那一刻，我脑子里瞬间炸开，浑身冰冷，童年所有的恐惧、所有的诡异细节瞬间翻涌上来。奶奶叹了口气，低声说，这就是最典型的水鬼找替死鬼，执念不散，轮回不止，找不到外人，便寻至亲之人。
长大后，我渐渐褪去了年少的迷信，开始相信科学、相信逻辑。某次和一位心理学教授闲聊时，我把这段尘封多年的童年往事，完整地讲给了他听。
教授听完，沉默良久，给出了一段理性的解答。
他说，从客观现实和科学逻辑来看，世间并无所谓的水鬼替身、阴间索命的超自然机制。这场看似诡异的连环悲剧，本质是一场极致的心理创伤投射。全班同学共同见证同龄人的离世，集体陷入潜意识创伤，在相似的情绪压力下，形成了高度重合的集体梦境。而他弟弟的意外离世，只是极端悲痛、心理暗示与极小概率现实巧合，层层叠加酿成的悲剧。
道理我都懂，也深信科学的解释，可这么多年过去，每当我想起那个天真上船的小男孩，想起那艘漂浮在河道上的乌木小船，依旧会心底发寒。
如今，这件事已经过去将近二十年。
我时常会忍不住假想，如果当年没有这场意外，如果那个爱笑的少年能平安长大，他应该也会和普通人一样，读书、工作、娶妻生子，拥有平凡又圆满的一生，安稳幸福，岁岁如常。
只可惜，世间从来没有如果。
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